CEIP PEDRO J RUBIO HUESCA

Categoría: ADC TALLER LINGÜÍSTICO

Concurso de relatos cortos Ciudad de Huesca… 2019

Y otro año más celebramos un 2º puesto y un 3º puesto en el concurso de relatos de la ciudad de Huesca.

Felicidades  Alejendra  y  Viki por vuestro esfuerzo y por vuestro bien merecido premio.

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CUENTOS DE TODOS LOS COLORES

Alumnado de infantil, dirigido por Inma Lasierra y el alumnado del taller lingüístico del ADC han trabajado para ofrecer un cuentacuentos a los más pequeños del colegio como actividad final del ADC.

MOSTRUOSA SORPRESA

¡La mejor Sopa del Mundo! 

La guerra de los números

¡Gracias Señor Viento!

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Taller de escritura Creativa

El alumnado de taller lingüístico del ADC se prepara para el certamen de relatos cortos de la ciudad de Huesca con un taller de escritura creativa. El taller fue dirigido por Paula Gómez Claro, profesora de lengua y literatura y propietaria de la asociación cultural Bejopa de Huesca.


Aprovechamos la entrada para además de dar las gracias a Paula Gómez por ayudarnos a narrar una historia, para informar del concurso de relatos cortos de la ciudad de Huesca y animaros a PARTICIPAR!!!!


Más información en escritores.org

 

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El Niño de Luz de Plata

Algunos de los alumnos y alumnas de 3º y 4º de primaria del colegio Pedro J Rubio, fueron invitados a la presentación del libro «El Niño de Luz de Plata» de Gonzalo Moure. Para poder compartir sus impresiones y sensaciones con los demás, os dejamos las entrevistas del evento que les han realizado el grupo del taller lingüístico.

Además hemos sido muy afortunados, pues Gonzalo Moure nos ha enviado un mensaje precioso y lleno de cariño. Muchas gracias Gonzalo, por permitir acercarnos todavía más a esas historias que con tanto cariño escribes para nosotros.

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Poema Cooperativo

El grupo de taller lingüístico ha realizado un vídeo-poema titulado «Mi escuela…» partiendo de muchos versos que previamente habían realizado estudiantes de 3º, del grado de Educación Infantil con respecto a sus vivencias cuando eran estudiantes de primaria.  La experiencia, aunque ambos grupos no han compartido un espacio físico común, ha sido emocionante y con un resultado más que satisfactorio.

 

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3º Reto lingüistico: «Un viaje al pasado»

Muchas funciones tiene que hacer

«da clases in class»,

a los alumnos

que luego se irán.

Hace y rehace…y vuelve a hacer

el Lunes y el Martes…

…mates, lengua e inglés.

Ya está todo terminado,

los horarios completados,

la escuela empieza con dureza

muchos exámenes hay que hacer

aunque los niños y niñas se lo pasan muy bien.

¿Quién es?

 

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Y aquí os presentamos el diseño de nuestros parques

Hace un tiempo el alumnado del taller lingüístico investigó sobre el trabajo realizado por Francesco Tonucci. Después de trabajar sobre las aportaciones del pedagogo a la infancia, comenzaron a diseñar su parque de juegos ideal. Aquí os dejamos al visita virtual a la maqueta de los diseños de parques realizados por el grupo del taller lingüístico. Esperamos que os gusten.

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2º Reto Lingüístico: «UN VIAJE AL PASADO»

Da igual que a infantil o a primaria dé

tan alta como una montaña siempre es.

Ropa de colores suele llevar

y con un colgante o un anillo lo acompañará.

Es divertida y extrovertida.

Excursiones en la montaña le gusta hacer,

y en el cole simpática y alegre es.

No le hables en inglés porque especialista no es.

¿Quién es?

Busca las pistas y cuando lo tengáis apuntaros en el cartel de retos del aula de capacidades.

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