NEUROEDUCACCIÓN: UN GESTO, UNA MIRADA, UNA PALABRA

  • NEUROEDUCACCIÓN: UN GESTO, UNA MIRADA, UNA PALABRA

Un gesto, una mirada y/o una palabra en un momento dado, en una situación concreta y/o en un lugar determinado pueden condicionar (estimular o bloquear) completamente la educación de nuestros alumnos. Nuestra actitud corporal será clave para una neuroeducación creativa, motivadora y divertida.

El trabajo personal de la consciencia corporal se muestra como una herramienta imprescindible para una conexión y relación fructíferas en el aula, tanto a nivel individual como grupal.

foto ferran

FERRAN TRINIDAD CASCUDO: es Licenciado en Educación Física por INFC Barcelona de la  Universidad de Barcelona. Es profesor en el Postgrado de Neuroeducación. Aprender con todo nuestro potencial de la Universidad de Barcelona. También tiene un Grado en Fisioterapia por la Universidad de Barcelona y es Osteopata C.O. (FUNDACIÓN ESCUELA OSTEOPATIA BARCELONA – EUROPEAN SCHOOL OF OSTEOPATHY).