CARTA A MIS ALUMNOS Y A SUS FAMILIAS. CRÓNICA DE UNA OLIMPIADA… DE FILOSOFÍA
PILAR MARTÍNEZ FRUTOS (Extraído de la web Filosofía)
10 de Abril de 2015. Ya tenemos los resultados de la II OLIMPIADA DE FILOSOFÍA DE ARAGÓN y podemos decir que estamos muy contentos. La verdad es que da gusto cuando el esfuerzo queda recompensado
Hemos quedado ganadores en la modalidad de ensayo de la II Olimpiada de Filosofía de Aragón, (si, si, ganadores, ¡primer premio!) así que nos vamos a representar a nuestra Comunidad Autónoma a Madrid. Allí Carlos Allo defenderá el “título” obtenido. ¡Ánimo Carlos, que independientemente del resultado vamos a disfrutar de un vigoroso y tonificante madrugón y de un fantástico y breve paseo por Madrid, además de una estancia inolvidable en un recoleto albergue juvenil! Seguir leyendo II Olimpiada de Filosofía de Aragón→
Los días 28, 29 y 30 de Abril, el departamento de Filosofía ha organizado un viaje con el alumnado de 1º BAC para conocer unos de los yacimientos arqueológicos más importantes en la investigación de la evolución del homo sapiens (declarado por la UNESCO como Patrimonio de la Humanidad) : ATAPUERCA.
El día 3 de octubre los alumnos de la materia de Biología y Geología de 1º de Bachillerato tomaron el autobús de línea del valle del Aragón (el bus amarillo) para dirigirse a Astún y estudiar in situ la naturaleza del Alto Pirineo.
El itinerario a pie consistió en salir de la estación invernal hacia el lago de Escalar (o de ranas), ascender al collado de los Monjes para asomarse a la vertiente francesa, para dirigirse después al lago de Astún (o de truchas) y de allí volver de nuevo al punto de partida.
Los estudiantes tuvieron la oportunidad de adentrase en el Pirineo Axial, el corazón del pirineo, donde están presentes las rocas más antiguas de la cordillera para así conocer su larga historia. También conocieron los ecosistemas presentes en los pisos subalpino y alpino de nuestras montañas, así como la influencia que ha ejercido el ser humano a través de los usos tradicionales y modernos.
El día 12 de marzo los alumnos de 1º de ESO visitamos el Instituto Pirenaico de Ecología. Sobre las 9:30 hemos salido para allá. Al llegar, nos han explicado qué es la biodiversidad: la variedad de especies que existen, y cosas relacionadas con ella como, por ejemplo, ¡Que hay más de 1,5 millones de especies catalogadas! y … ¡Aún se están catalogando más! También hemos aprendido que un endemismo es una especie que se encuentra en una zona concreta y reducida.
También hemos estado en la estación meteorológica y ¡cuántos cacharros tenía!: termómetros digitales y de mercurio, anemómetros, paneles solares, pluviómetros, solarímetros (también llamado radiómetro) … También había una bola de cristal que concentraba todos los rayos del sol en un punto y lo quemaba. El aparato está ya jubilado, pero dijeron que se llamaba heliógrafo.
Después fuimos al laboratorio y nos enseñaron muestras de agua contaminada. Al principio no se veía a simple vista, pero, tras echarle dos reactivos, se volvió de color azul Prusia. También hemos visto polen fosilizado artificialmente.
Por último, visitamos el gran herbario: era como una gran nevera, sólo que olía raro. A continuación nos explicaron ciertas cosas de insectos y sus larvas con relación a la contaminación del agua.
Después de esto se acabó la visita al IPE y volvimos al instituto. Eso sí, no creo que olvide fácilmente algunas cosas que vimos durante la visita.
La crónica de Laia Termens, de 1º ESO A:
La semana pasada fuimos al IPE con el instituto. Fue muy divertido. Cuando llegamos nos sentamos todos en una sala enorme, donde explicaron algunos conceptos básicos cómo la biodiversidad, su distribución, el endemismo…
Después fuimos a un laboratorio lleno de aparatos, dónde nos explicaron la contaminación del agua. Nos enseñaron una muestra de agua, a la que le vertieron una sustancia y se volvió azul, como muestra de que estaba contaminada. Acto seguido, para que supiésemos el grado de contaminación, pusieron la muestra dentro de una máquina que medía el color, llamada colorímetro. Luego, pasamos a otra sala, donde vimos polen en un microscopio.
Más tarde, fuimos al herbario. Allí había muchísimas plantas secas diferentes, entre las cuales encontré la que me había tocado en clase de naturales.
Y finalmente, fuimos a la estación meteorológica, donde había un montón de aparatos como el anemómetro, el pluviómetro, la veleta, muchos tipos de termómetros: el digital, el de mercurio, el húmedo, la muselina y el heliógrafo.
La crónica en verso de Yeray Salmerón, de 1º ESO C:
Como otros cursos, durante este mes de marzo todos los alumnos de 2º ESO van a visitar la catedral y el Museo Diocesano de Jaca, una de las más bellas colecciones de arte medieval europeo.
La visita se hace por grupos-clase y está financiada por el área de Educación del Ayuntamiento de Jaca.
El alumnado, en esta visita guiada, viajan a la Edad Media a través de los mejores ejemplos y maestros de arquitectura, pintura y escultura del arte románico. Palabras como madorla, pantocrator, tetramorfos, tímpano, serafín, cúpula, crucero… se ilustran con elementos de nuestra propia ciudad e historia milenaria.
El viernes 13 de marzo todo el alumnado de 1º y 2º ESO asistió al Palacio de Congresos para participar en la actividad organizada por el Programa de Educación del Gobierno de Aragón Un Día de Cine
Este curso, con motivo los 100 años de la aparición del personaje de “El vagabundo” del director, guionista y actor Charles Chaplin y del 25 aniversario de la Convención de los Derechos del Niño, la película proyectada y trabajada fue “The Kid”.
Casi todos los grupos ya habían trabajado en sesiones de tutoría los derechos del niño y en clase de EPV se había tratado los orígenes del cine.
A pesar de estar en blanco y negro y tratarse de una película de pantalla silenciosa, nos divertimos con las peripecias y ternura de los dos protagonistas. Posteriormente trabajamos la guía didáctica a través de las explicaciones del director del programa y de las respuestas del alumnado.
Los alumnos y alumnas del IES que cursan 1º y 2º de Bachillerato de Ciencias junto con algunos de sus profesores de los Departamentos de Ciencias Naturales y Física y Química realizaron el pasado 5 de diciembre una visita guiada a las Instalaciones del Instituto Pirenaico de Ecología. En primer lugar les dio la bienvenida su Director Dr. Daniel Gómez y les explicó brevemente la historia del Instituto y las principales líneas de investigación en las que se trabaja en dicho centro.
El martes 21 de octubre fue diferente al resto de días de la semana, pues dos de las horas lectivas las dedicamos a hacer una actividad didáctica llamada “¿Comemos mentiras?” en la sede de la Comarca de la Jacetania, como ya hicimos el año pasado con otra sesión denominada “Animaladas”
El día 30 de octubre algunos alumnos de Ciencias Naturales de 2º de ESO en inglés fuimos por la tarde voluntariamente a la Estación Depuradora de Aguas Residuales de Jaca donde la jefa de dicha planta, Carmen Uriel, nos explicó los diferentes procesos que se realizan antes de devolver al río el agua procedente de la ciudad.
Los alumnos de 2º de E.S.O, guiados por varios profesores del Departamento de Ciencias Naturales, aprovecharon la espléndida y soleada jornada del día 23 de octubre para realizar una excursión, ya clásica en el IES Domingo Miral, al valle del río Aragón. Este curso 2014-2015, a diferencia de los anteriores, se realizó en otoño y no en primavera y está incluida en el Proyecto de Innovación Educativa “La biodiversidad en nuestro entorno” pues uno de sus objetivos es el estudio de la diversidad de ecosistemas existente en las dos vertientes del Pirineo.
This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish.AcceptRead More
Privacy & Cookies Policy
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.