En el marco del Grupo de Trabajo “Bienestar y desarrollo en la etapa infantil”, el pasado 15 de diciembre contamos con el asesoramiento externo de Manuel Alcaraz Iborra, Doctor en Psicología y profesor de la Universidad de Zaragoza, que impartió una ponencia sobre Apego y Funciones Ejecutivas en la infancia. 

Resulta enriquecedor continuar formándonos en aspectos tan importantes como el apego, los estilos parentales, el temperamento, el control esforzado y el uso de dispositivos digitales en esta etapa del desarrollo, ya que supone una mejora constante de nuestras funciones. Agradecemos al experto su disponibilidad e implicación para compartirnos su conocimiento.

El lunes 15 de diciembre estuvimos en el CPIFP Montearagón presentando las funciones del EOEAT al alumnado del primer curso del Grado Superior de Educación Infantil. Creemos que estos encuentros, que realizamos cada curso, son muy positivos, porque serán futuras educadoras y educadores con quienes, quizá, debamos colaborar en algún momento a lo largo de su vida profesional.

Aprovechamos la visita para conocer el CPIFP, ya que, al ser centro de excelencia, cuentan con grandes instalaciones y recursos.

Pudimos observar el Espacio Pikler, basado en el método Pikler, que promueve el movimiento libre en espacios naturales y seguros y el respeto a la autonomía de los niños y las niñas.

Interactuamos con la herramienta Motion Composer, que permite crear música y sonidos a través del movimiento del cuerpo. Este dispositivo se usa, principalmente, en terapia y para la educación inclusiva.

También pudimos experimentar sensaciones en el Aula Sensotech, compuesta por diferentes elementos que favorecen la estimulación sensorial a diferentes niveles y que puede ser un recurso esencial, tanto educativo como terapéutico.

Por último, probamos los chalecos TiMMPi de audio inmersivo, que funcionan mediante un sistema de vibración para hacer accesible el sonido a todas las personas al poder “sentirlo”.

Agradecemos la gran acogida que recibimos por parte de las profesoras que organizaron la visita, así como del alumnado, y esperamos continuar con estas colaboraciones en cursos venideros.

Finalizamos el Seminario Interequipos EOEAT Huesca-Monzón del curso 2025-2026 con dos asesoramientos externos sobre:

• Intervención temprana en trastornos del neurodesarrollo: El papel de la fisioterapia educativa; ponencia impartida por Gabriel Santiago y Lydia Español, especialistas en fisioterapia del CEE La Alegría (Monzón)
• Detección de dificultades en el desarrollo 0-3 desde una mirada sensorial; ponencia impartida por Mª Pilar Pardo Sanz, Terapeuta Ocupacional del Hospital Universitario San Jorge.

Ha resultado interesante y enriquecedor poder contar con estos asesoramientos en el marco del Seminario Interequipos. Agradecemos la implicación de las personas expertas que nos han prestado su tiempo y conocimientos para continuar formándonos y mejorar nuestra labor.