CEIP PEDRO J RUBIO HUESCA

Categoría: ADC GLOBALES 3

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CREANDO PROTOTIPO EN ARCILLA

Aula de desarrollo de capacidades alumnos de 2º de primaria.

Después de trabajar el boceto y el prototipo en plastilina realizando un esqueleto para unir las piezas, nos toca trabajar ahora con arcilla. Vamos a realizar una pequeña escultura en la cual los alumnos deberán partir de una sola pieza para poder ir modelando poco a poco.

Os dejamos la primera sesión de “manos a la obra”, ablandamos el material.

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EL PEZ ARCOIRIS nos LLEVA DE VIAJE AL MODERNISMO

Nuestro viaje comienza en un océano lleno de colores, allí conocemos al Pez Arcoiris. Que tras conocer su historia nos lleva navegando a un mundo de color y lleno de fantasía, dónde las salamandras viajan por el parque Güell de Barcelona, los tejados de los edificios parecen caramelos de fresa, nata y limón… con el pez arcoiris los niños y niñas del aula de capacidades de 1º vamos a viajar por el modernismo y la arquitectura que presentan autores como Gaudí. Os iremos dejando las fotos de nuestro viaje, de momento os dejamos la primera etapa, la construcción de nuestro pez arcoiris.

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CREACIÓN DE ANIMALES FANTÁSTICOS… el primer paso para inventar

Los alumnos de 2º de primaria del aula de capacidades nos vamos a convertir en inventores, vamos a desarrollar materiales didácticos para que otros niños puedan aprender a sumar, a restar, a contar… de una forma sencilla y divertida.

Para ello nos debemos entrenar y convertirnos en unos auténticos inventores. Nuestra primera inspiración ha sido la lectura del JAJILÉ AZUL y la creación de animales fantásticos. Con este proyecto hemos aprendido lo importante de crear algo nuevo partiendo de dos cosas ya inventadas, ademas de familiarizarnos con el vocabulario técnico… ya sabemos hacer bocetos con los detalles suficiente y además somos capaces de crear nuestros primeros prototipos en volumen sin que se caigan o se rompan…

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La construcción de nuestro primer prototipo de animal fantástico ha sido creado desde muchas piezas, formando un todo y el material ha sido la plastilina. El segundo reto será crear un prototipo en arcilla, partiendo de un todo y moldeando las diferentes partes… Somos unos auténticos ingenieros…

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¿Quién es?

El primer día de capacidades, los alumnos de 1º de primaria jugamos a un juego que todos conocéis… el amigo invisible…

Cada uno cogimos un papel con un nombre de un compañero o compañera, lo más difícil fue guardar el secreto… una vez que habíamos observado, con mucho disimulo al compañero que teníamos que dibujar, nos pusimos manos a la obra..


Para finalizar, hicimos una asamblea para ponernos a prueba… ¿seríamos capaces de averiguar cual era nuestro retrato?…

2017-02-22 10.30.31 2017-02-22 10.30.27 2017-02-22 10.30.58 2017-02-22 10.30.50 2017-02-22 10.30.45 2017-02-22 10.30.41 2017-02-22 10.30.35 2017-02-22 10.30.24

 

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CARNAVAL… hoy toca moldear.

El día de carnaval, en la clase de 1º del aula de capacidades, la plastilina nos invadió.

Todos llevamos la nariz pintada como indicaba la Patarrona. Cada uno acabó la sesión modelando; unos, pingüinos tomado el sol, otros, dinosaurios estrafalarios, y algunas naves espaciales… Al finalizar la clase, preparamos el espacio para presentar nuestra improvisada exposición de figuras carnavalescas de plastilina.

 

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