{"id":249,"date":"2012-05-29T21:41:17","date_gmt":"2012-05-29T21:41:17","guid":{"rendered":"http:\/\/ieselaza.educa.aragon.es\/laberintos\/?p=249"},"modified":"2017-05-30T15:24:17","modified_gmt":"2017-05-30T15:24:17","slug":"la-revolucion-cultural-china-en-imagenes-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.catedu.es\/dovela1\/la-revolucion-cultural-china-en-imagenes-3\/","title":{"rendered":"La Revoluci\u00f3n Cultural China en im\u00e1genes"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-536 aligncenter\" src=\"http:\/\/wp.catedu.es\/dovela1\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2012\/05\/lizhens2_g-254x300-254x300.jpg\" alt=\"lizhens2_g-254x300\" width=\"254\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/wp.catedu.es\/dovela1\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2012\/05\/lizhens2_g-254x300.jpg 254w, https:\/\/wp.catedu.es\/dovela1\/wp-content\/uploads\/sites\/78\/2012\/05\/lizhens2_g-254x300-200x236.jpg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 254px) 100vw, 254px\" \/>Otra actividad relacionada con la lectura del libro &#8220;Balzac y la joven costurera china&#8221; fue el proponerles a los alumnos el an\u00e1lisis y comentario de fotograf\u00edas y carteles, especialmente las im\u00e1genes del fot\u00f3grafo chino Li Zhensheng<\/p>\n<p>En 1999 el fot\u00f3grafo chino Li Zhensheng se traslad\u00f3 de la ciudad de Pek\u00edn a Nueva York con cerca de 30 mil sobres de papel marr\u00f3n que hab\u00eda guardado cuidadosamente tres d\u00e9cadas atr\u00e1s debajo de los tablones del piso de su casa. Cada uno de \u00e9stos conten\u00eda un negativo protegido, testimonio invaluable de un hecho hist\u00f3rico que transform\u00f3 a una naci\u00f3n: La Revoluci\u00f3n Cultural China (1966-1976).<br \/>\nLas fotograf\u00edas juegan un enorme papel como testigos presenciales ante la negativa de \u00e9stas de mantener dichos acontecimientos ocultos, tal y como permanecieron durante un largo tiempo debajo de los tablones del piso de su casa. Las im\u00e1genes de Li Zhensheng son fundamentales para comprenderla, al aportarnos una mirada cr\u00edtica a la cultura china de lo prohibido, del castigo y el control f\u00e9rreo sobre la poblaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Los alumnos deb\u00edan realizar comentarios sobre al menos, dos im\u00e1genes, a\u00f1adi\u00e9ndoles y t\u00edtulo y poni\u00e9ndolas en relaci\u00f3n con el contenido del libro le\u00eddo en clase.<\/p>\n<p>Veamos algunos de estos comentarios:<\/p>\n<div>\n<iframe style=\"width:680px; height:510px;\" src=\"\/\/e.issuu.com\/embed.html#4928152\/47909025\" frameborder=\"0\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Otra actividad relacionada con la lectura del libro &#8220;Balzac y la joven costurera china&#8221; fue el proponerles a los alumnos el an\u00e1lisis y comentario de fotograf\u00edas y carteles, especialmente las im\u00e1genes del fot\u00f3grafo chino Li Zhensheng En 1999 el fot\u00f3grafo&hellip;<\/p>\n<p class=\"more-link-p\"><a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/wp.catedu.es\/dovela1\/la-revolucion-cultural-china-en-imagenes-3\/\">Read more &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":135,"featured_media":536,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9,2],"tags":[29],"class_list":["post-249","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-analisis-de-imagenes","category-dovela-1","tag-revolucion-cultural-china"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/dovela1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/249","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/dovela1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/dovela1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/dovela1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/135"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/dovela1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=249"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/dovela1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/249\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":581,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/dovela1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/249\/revisions\/581"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/dovela1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/536"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/dovela1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=249"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/dovela1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=249"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/dovela1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=249"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}