{"id":1007,"date":"2024-03-11T08:17:48","date_gmt":"2024-03-11T07:17:48","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.catedu.es\/inspeccioneducacionteruel\/?p=1007"},"modified":"2024-03-11T08:17:50","modified_gmt":"2024-03-11T07:17:50","slug":"guia-para-el-desarrollo-del-curriculo-lomloe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.catedu.es\/inspeccioneducacionteruel\/guia-para-el-desarrollo-del-curriculo-lomloe\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda para el desarrollo del curr\u00edculo LOMLOE"},"content":{"rendered":"\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1008\" src=\"http:\/\/wp.catedu.es\/inspeccioneducacionteruel\/wp-content\/uploads\/sites\/108\/2024\/03\/guia-desarrollo-curriculo.jpg\" alt=\"\" width=\"195\" height=\"258\" \/><\/p>\n<p>La presente &#8220;<strong>Gu\u00eda para el desarrollo del nuevo curr\u00edculo en los centros<\/strong>&#8221; surge de la colaboraci\u00f3n de las iniciativas de los Movimientos de Renovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica, entre ellos el Proyecto Atl\u00e1ntida, y las asociaciones m\u00e1s representativas de los servicios de inspecci\u00f3n, ADIDE y USIE, como respuesta a la demanda pr\u00e1ctica de los centros, de los equipos directivos, de los servicios de inspecci\u00f3n, etc., para disponer de una propuesta orientativa en la que se tenga en cuenta la transversalidad de las \u00e1reas de conocimiento, y para evitar que, ante las diferentes pol\u00edticas educativas, tanto los profesionales de la educaci\u00f3n, como los estudiantes, afrontemos en climas de estabilidad unos aprendizajes basados en la fortaleza de los conocimientos, actualizados por las recomendaciones internacionales, y las demandas sociales en la etapas educativas obligatorias.<\/p>\n<p>La Gu\u00eda se estructura alrededor de cuatro interrogantes, y sus correspondientes respuestas: \u00bfComo reconocer y valorar los cambios en el curr\u00edculo prescrito para transformarlos en elementos de mejora para el curr\u00edculo de los centros educativos? \u00bfC\u00f3mo lograr que el desarrollo del curr\u00edculo en los centros educativos contribuya a actualizar los proyectos educativos\u00bf \u00bfC\u00f3mo facilitar una programaci\u00f3n did\u00e1ctica orientada al logro de las competencias que configuran el Perfil de Salida a partir de las diferentes situaciones de aprendizaje? \u00bfC\u00f3mo lograr el reconocimiento y la valoraci\u00f3n de los niveles de dominio adquiridos por el alumnado en las competencias clave que configuran el Perfil de Salida?<\/p>\n<p>A partir de cada una de las respuestas a estos interrogantes, la Gu\u00eda ofrece un conjunto de orientaciones y de ejemplificaciones pr\u00e1cticas que facilitan las decisiones en los centros educativos.<\/p>\n<p>Puedes descargar la &#8220;<strong>Gu\u00eda para el desarrollo del nuevo curr\u00edculo en los centros<\/strong> pinchando en el <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1M5z2VldsCDhJyixaHFJdbE0Lw3VSV9yI\/view?usp=sharing\">siguiente enlace<\/a><\/p>\n\n<div class=\"twitter-share\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?via=eduinsteruel\" class=\"twitter-share-button\" data-size=\"large\">Twittear<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La presente &#8220;Gu\u00eda para el desarrollo del nuevo curr\u00edculo en los centros&#8221; surge de la colaboraci\u00f3n de las iniciativas de los Movimientos de Renovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica, entre ellos el Proyecto Atl\u00e1ntida, y las asociaciones m\u00e1s representativas de los servicios de inspecci\u00f3n, ADIDE y USIE, como respuesta a la demanda pr\u00e1ctica de los centros, de los equipos&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":200,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_s2mail":"","footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-1007","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-documentos-institucionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/inspeccioneducacionteruel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1007","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/inspeccioneducacionteruel\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/inspeccioneducacionteruel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/inspeccioneducacionteruel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/200"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/inspeccioneducacionteruel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1007"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/inspeccioneducacionteruel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1007\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1009,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/inspeccioneducacionteruel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1007\/revisions\/1009"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/inspeccioneducacionteruel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1007"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/inspeccioneducacionteruel\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1007"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/inspeccioneducacionteruel\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1007"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}