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A lo largo de sus tres siglos de historia, la Real Academia Espa\u00f1ola (RAE) ha estado estrechamente vinculada con la labor educativa de los docentes y con su efecto en la sociedad. Varias de las obras de la RAE poseen aplicaciones escolares particularmente \u00fatiles, entre ellas su “Diccionario panhisp\u00e1nico de dudas” (2005), su “Diccionario esencial” (2006), adem\u00e1s de las ediciones acad\u00e9micas de los mejores escritores en lengua espa\u00f1ola (Biblioteca Cl\u00e1sica de la RAE). Todo ello sin mencionar el “Diccionario de la Lengua Espa\u00f1ola”, cuya versi\u00f3n electr\u00f3nica supera los mil millones de consultas anuales.<\/p>\n
El informe que ahora presenta la RAE contiene un panorama de la situaci\u00f3n actual de la ense\u00f1anza de la lengua y la literatura en Espa\u00f1a, con especial atenci\u00f3n al uso, el conocimiento y el aprendizaje del espa\u00f1ol, as\u00ed como un examen de sus principales causas y de sus consecuencias m\u00e1s notorias.<\/p>\n
En el mismo se introducen algunas consideraciones sobre la situaci\u00f3n actual de la educaci\u00f3n en Espa\u00f1a. Se presta especial atenci\u00f3n a los cambios que se perciben en los \u00faltimos a\u00f1os entre alumnos y profesores, as\u00ed como a la recepci\u00f3n y aplicaci\u00f3n en las aulas de las disposiciones educativas oficiales. Igualmente, el informe se centra en la ense\u00f1anza del espa\u00f1ol como primera lengua y el estudio de la literatura, resumiendo las dificultades m\u00e1s notorias que los docentes deben afrontar hoy para hacer llegar a sus alumnos esos contenidos. El informe concluye con algunas reflexiones sobre las repercusiones que posee en la educaci\u00f3n el estatuto actual de las lenguas cooficiales.<\/p>\n
Puedes descargar el informe de la RAE en el siguiente enlace: Real Academia Espa\u00f1ola – Informe sobre la educaci\u00f3n<\/a><\/p>\n\n