Nous avons commenc\u00e9 en octobre avec le projet \u00ab\u00a0Ces photos vous parlent\u00a0?\u00a0\u00bb dans la classe de fran\u00e7ais au cours de la premi\u00e8re ann\u00e9e de Bachillerato. Nous sommes douze jeunes, huit filles et quatre gar\u00e7ons, avec notre professeur, treize.<\/p>\n
La premi\u00e8re phase du projet a consist\u00e9 \u00e0 d\u00e9crire la m\u00eame photo par \u00e9crit chez nous, o\u00f9 il y avait une fille entre des colonnes qui \u00e9tait en train de sauter, nous avons fait attention au lieu o\u00f9 elle a \u00e9t\u00e9 prise (nous l’avons imagin\u00e9), le temps, et quelques d\u00e9tails plus, avec l’invention d’une histoire qui repr\u00e9sentait la vie de la fille, de sa famille\u2026 on a aussi imagin\u00e9 les couleurs parce qu\u00b4elle \u00e9tait en noir et blanc .<\/p>\n
Apr\u00e8s \u00e7a, nous avons fait un expose oral avec une photo que chacun de nous avait choisi, c\u00b4\u00e9tait comme l\u00b4\u00e9crit mais sans un texte avec d\u00b4autres images d’un livre de photographie en noir et blanc.<\/p>\n
Le prochain jour nous avons vu des photos des commerces disparus en France et on a comment\u00e9 les opinions sur les sentiments du propri\u00e9taire et nous avons pens\u00e9 sur le type d’entreprise qu’ils pouvaient \u00eatre.<\/p>\n
Pour voir nos connaissances sur ce champ, nous avons r\u00e9alis\u00e9 deux examen, de l’oral et de l’expression \u00e9crite, et finalement, les premiers jours de d\u00e9cembre, nous avons fini le projet avec une exposition appel\u00e9 \u00ab\u00a0Le petit commerce dispara\u00eet\u00a0\u00bb qui se base sur notre ville, Calatayud, et qui veut \u00e9veiller des sentiments de nostalgie, de tristesse et inviter \u00e0 la r\u00e9flexion sur notre soci\u00e9t\u00e9, \u00e0 l\u00b4aide des petites phrases et photos bilbilitaines.<\/p>\n
L’apprentissage a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s significatif, on a am\u00e9lior\u00e9 notre vocabulaire, avec des mots qui parlent des types d’entreprise\u00a0; des expressions pour \u00e9voquer des sentiments pour imaginer quelques situations, nous avons aussi appris la conjugaison du temps en plus-que-parfait pour se souvenir d’un \u00e9v\u00e9nement pass\u00e9, avant d’autre, aussi au pass\u00e9.<\/p>\n
J’ai trouv\u00e9 le projet tr\u00e8s bon parce que nous avons beaucoup avanc\u00e9, non seulement en fran\u00e7ais, parce que nous avons travaill\u00e9 dans le domaine de la photographie et on l’a diffus\u00e9 aux journaux espagnols avec une lettre formelle (en espagnol).<\/p>\n
L’unique obstacle a \u00e9t\u00e9 la vitesse avec laquelle nous avons fait le projet, mais c’est bon, beaucoup de travail en peu temps, le bilan c’est tr\u00e8s positif.<\/p>\n
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