![\"\"](\"http:\/\/wp.catedu.es\/lepoidsdesmots\/wp-content\/uploads\/sites\/66\/2018\/12\/IMG_3159-300x225.jpeg\")
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Pour d\u00e9velopper ce projet, nous avons travaill\u00e9 quelques phases essentielles pour cr\u00e9er finalement l\u2019exposition de notre travail. Au d\u00e9but \u00a0du cours, nous avions mis en pratique notre habilet\u00e9 \u00e0 l\u2019heure de d\u00e9crire une photographie. Nous devions y expliquer tout ce qui est apparu\u00a0 sur la photo, comme les sensations qu\u2019il nous apportait l\u2019image, ses couleurs, l\u2019atmosph\u00e8re ou son contexte. Par la suite, nous passons \u00e0 la pratique orale des photos. Dans la classe, nous avons r\u00e9alis\u00e9 quelques expos\u00e9s desquels nous avons expliqu\u00e9 aux camarades une photo que nous m\u00eames \u00a0avons choisie. La diff\u00e9rence unique avec la description \u00e9crite est que nous avons d\u00fb improviser et utiliser notre imagination de mani\u00e8re plus spontan\u00e9e.<\/p>\n
Quand la description des photos a \u00e9t\u00e9 d\u00e9j\u00e0 domin\u00e9e, nous sommes all\u00e9s un peu plus loin dans le projet. La t\u00e2che suivante que nous avons r\u00e9alis\u00e9e a \u00e9t\u00e9 la description des magasins anciens qui se trouvaient ferm\u00e9s, que nous avons port\u00e9 sur le blog de Fran\u00e7ais. Sur les photos nous avons eu \u00e0 d\u00e9crire des aspects comme l\u2019activit\u00e9 commerciale du magasin, des produits qu\u2019on y vendait et les sensations qu\u2019il nous transmettait.<\/p>\n
Le projet \u00ab\u00a0Ces photos vous parlent\u00a0?\u00a0\u00bb traite du petit commerce disparu \u00e0 Calatayud. Apr\u00e8s avoir travaill\u00e9 dans la classe la description, nous avons initi\u00e9 la t\u00e2che finale du projet. Chacun de nous avons d\u00fb prendre quelques photos des commerces ferm\u00e9s et ces photos font partie de l\u2019exposition qui a lieu dans le lyc\u00e9e.Pour concevoir l\u2019exposition, nous avons d\u00e9cor\u00e9 les photos avec des cartons et des courts textes que nous avons cr\u00e9e. Avec les textes nous voulions faire une \u00e9vocation de la vie ancienne du commerce, la mention de sons ou de parfums pr\u00e9sents aux magasins ou un dialogue entre les commer\u00e7ants et les clients. Le but de cette exposition a \u00e9t\u00e9 de susciter une r\u00e9flexion dans le r\u00e9cepteurs, afin de rappeler le commerce ancien bilbilitain et comme il disparaissait apr\u00e8s les ann\u00e9es. La derni\u00e8re partie du travail a \u00e9t\u00e9 la diffusion de cette information. Pour cela, les \u00e9l\u00e8ves ont contact\u00e9 avec les diff\u00e9rents moyens de communication.<\/p>\n
Ce projet a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s int\u00e9ressant. Nous avons trait\u00e9 un sujet qui pr\u00e9occup\u00e9 peu des gens mais qui est pr\u00e9sent \u00e0 Calatayud, car la disparition des magasins et la faible activit\u00e9 commerciale dans notre ville sont inqui\u00e9tantes. Pour pouvoir r\u00e9aliser ce travail, l\u2019imagination \u00a0et des \u00e9l\u00e9ments descriptifs ont \u00e9t\u00e9 essentiels. Gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019imagination nous avons pu d\u00e9duire l\u2019identit\u00e9 des personnages qui apparaissent, la situation dans le moment o\u00f9 on a pris la photo, etc.<\/p>\n
De plus, j\u2019ai \u00e9tendu mon vocabulaire en fran\u00e7ais, puisque c\u2019\u00e9tait la premi\u00e8re fois que j\u2019ai travaill\u00e9 la description d\u2019une forme rigoureuse, j\u2019ai aussi appris des expressions comme \u00ab\u00a0la sc\u00e8ne passe \u00e0\u00a0\u00bb ou \u00ab\u00a0en arri\u00e8re plan\u00a0\u00bb. \u00c9galement, je me suis rendue compte qu\u2019il est important observer les d\u00e9tails pour exprimer au maximum tous ses \u00e9l\u00e9ments.<\/p>\n
Je n\u2019ai pas de critique \u00e0 ce sujet et mon bilan sur le projet est tr\u00e8s positif.<\/p>\n
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