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Todas las entradas de: Lola Lacambra Mora
Vous aimez mon paysage?
LAURA PELLICER
las fotos son una muestra de los trabajos que los alumnos han realizado para la clase bilingüe de geografía en 3º de la ESO.
La actividad consistía en realizar una foto o coger alguna que ellos hubieran hecho y, a partir de esa imagen, explicar en francés los conceptos geográficos vistos en clase y relacionados con esa imagen.
Las explicaciones tenían que seguir un modelo previamente trabajado en clase.
Los trabajos realizados se han enviado al concurso nacional de imágenes geográficas realizado por la agencia de geografía española.
Todavía no conocemos los resultados del concurso.
ANDREA ABAJO RUBIO
Cette image nous montre un paysage sur lequel on peut apprécier la neige posée sur les pins et les hautes montagnes. Seguir leyendo Vous aimez mon paysage?
Si vamos de fiesta… ¿bebemos, fumamos, tomamos?
Prevención de drogodependencias
ELENA IZUEL:
Prevenir implica actuar cuanto antes, anticiparse a los problemas. Prevenir es trabajar para que la persona se conciencie de las consecuencias negativas de las drogas y no las tome, prevenir también es actuar para disminuir el número de personas que tienen problemas con las drogas, para que éstos sean menos graves, para evitar las posibles secuelas, prevenir es también retrasar la edad de inicio del consumo.
Desde el I.E.S. Domingo Miral en colaboración con el Centro de Prevención Comunitaria del Excmo. Ayuntamiento de Jaca, se están llevando a cabo, en los espacios de tutorías, diferentes Programas de prevención adaptados a los cursos de la E.S.O. En 1º y 2º se lleva a cabo un programa de prevención de drogodependencias en el ámbito escolar del Ayto. de Zaragoza, donde a lo largo de los dos cursos trabajamos habilidades sociales y hábitos saludables incompatibles con el consumo de drogas y otras conductas problemáticas. En 3º se desarrolla el Programa “Tú decides” donde se ejercita al alumno en la toma de decisiones conflictivas, algunas de ellas relacionadas con el consumo de drogas, y en 4º curso se aplica el Programa “ 5 Top Secrets sobre el Cannabis” en el que mediante una dinámica activa en el aula, se aporta información objetiva y veraz sobre los riesgos del consumo del cannabis, a la vez que rompa con las falsas percepciones, actitudes y opiniones que, lejos de promover la reflexión y el conocimiento, legitiman su consumo.
22 de Abril, Día de la lectura en el instituto
Numerosas han sido las actividades de lectura que el 22 de abril se realizaron durante la mañana en muchos de los cursos y materias: teatro, poesía, textos técnicos de Física y Química, lecturas en castellano, francés e inglés, cómics, cuentos…
Además, durante el segundo recreo, Machús Tallón hizo la presentación de sus cuentos ilustrados.
Os adjuntamos algunas de las reseñas que nos han enviado algunos profesores y las fotos. Podéis dejar en comentarios vuestra experiencia. Os animamos a ello. Seguir leyendo 22 de Abril, Día de la lectura en el instituto
Y tú ¿te atreves a leer en público?
¡Nos vamos a Atapuerca!
Los días 28, 29 y 30 de Abril, el departamento de Filosofía ha organizado un viaje con el alumnado de 1º BAC para conocer unos de los yacimientos arqueológicos más importantes en la investigación de la evolución del homo sapiens (declarado por la UNESCO como Patrimonio de la Humanidad) : ATAPUERCA.
Visitarán Los Yacimientos, el Centro de Arqueología Experimental (CAREX) y el Museo de la Evolución Humana
También visitarán otro de los monumentos declarados Patrimonio de la Humanidad: la catedral de Burgos.
Además en el albergue en que se alojarán van a participar en una serie de actividades de Tiempo Activo.
Vídeo con imágenes del viaje durante el curso pasado
Para más información sobre el viaje puedes consultar la web del Departamento de Filosofía
23 de Abril, Día Internacional del Libro
El 23 de Abril fue promulgado Día Internacional del Libro en conmemoración de tres grandes escritores de la literatura universal: el entierro de Miguel de Cervantes, la muerte y probablemente también el nacimiento de William Shakespeare y la muerte del inca Garcilaso de la Vega.
En Aragón coincide con San Jorge y con el Día de Aragón , es festivo y además ¡tenemos puente el viernes! 🙂
Este año nos gustaría celebrarlo convirtiendo el miércoles 22 en el día de la lectura compartida.
¿No te atreves a leer en público? ¿Te gustaría compartir con tus compañeros algo? ¿No se te ocurre nada? ¿Tienes miedo?
Pues vete preparando porque durante la mañana del 22 de abril más de un profesor/a está preparando actividades de lectura, desde el cuento ilustrado al cómic, desde textos técnicos o científicos pasando por otros en francés o inglés… Seguro que alguno te invita también a compartir con tus compañeros esas novelas a las que te has enganchado tanto que comer o dormir se convirtieron en obligaciones molestas que interrumpían demasiado.
Además, esa semana podrás visitar una exposición de lecturas recomendados en la biblioteca (y que puedes solicitar en préstamo), y otras en en pasillo de dirección con tres temáticas:
- Cómic e ilustración
- Biodiversidad y Entorno
- Libros en general, curiosidades
Por último, durante el segundo recreo, el martes 22, Machús Tallón, nos presentará su colección de cuentos en la biblioteca.
Machús Tallón, autora de cuentos
El martes 22 de Abril, víspera del Día del Libro (también San Jorge y Día de Aragón), Mª Jesús Tallón Medrano, profesora del instituto, nos presentará a Marga, Isabel y María, las tres protagonistas de los tres cuentos que ha publicado hasta el momento: “La historia de Marga. Estrategias para afrontar el dolor”, “Más allá del espejo. La historia de Isabel” y “María, marinera feliz. Pistas para navegar”.
Cada cuento ofrece diferentes caminos para afrontar situaciones problemáticas. Los problemas pueden llegar a verse como oportunidades para crecer y no como obstáculos que no impiden conseguir lo que queremos.
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Nos cuenta Machús en su blog Consciencia en movimiento:
“Para publicar un cuento, primero tienes que tener una idea. Pero no una idea cualquiera. Tiene que ser una idea que se te agarre a las tripas y al corazón, una idea que si no sacas fuera de ti te atrapa, te deja sin respiración.
Una vez que consigues liberarte tejiendo tu idea sobre papel, te paras a pensar. ¿Necesita el cuento el apoyo de unas imágenes para echar a volar? Si es así, puede ser que necesites ayuda y puede ser que no. Yo no sé dibujar. Por eso, esperé pacientemente: unos días, unos meses, unos años…
Estas historias aprendieron a ocuparse de sí mismas. Buscaron con ahínco una amiga que creyera en ellas y que diera luz a las palabras. Y así nacieron “La historia de Marga. Estrategias para afrontar el dolor”, “Más allá del espejo. La historia de Isabel” y “María, marinera feliz. Pistas para navegar”.
Mi gratitud inmensa a Elizabeth Gentet y a Enca Fernández por haber creído y querido formar parte de un proyecto ha luchado por hacerse realidad durante más de quince años.”
La presentación tendrá lugar el 22 de ABRIL en la BIBLIOTECA durante el 2º RECREO.
Visita a la Jaca medieval y al románico
Como otros cursos, durante este mes de marzo todos los alumnos de 2º ESO van a visitar la catedral y el Museo Diocesano de Jaca, una de las más bellas colecciones de arte medieval europeo.
La visita se hace por grupos-clase y está financiada por el área de Educación del Ayuntamiento de Jaca.
El alumnado, en esta visita guiada, viajan a la Edad Media a través de los mejores ejemplos y maestros de arquitectura, pintura y escultura del arte románico. Palabras como madorla, pantocrator, tetramorfos, tímpano, serafín, cúpula, crucero… se ilustran con elementos de nuestra propia ciudad e historia milenaria.
