{"id":2244,"date":"2017-04-23T18:53:15","date_gmt":"2017-04-23T17:53:15","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.catedu.es\/ochoben\/?p=2244"},"modified":"2017-08-20T20:31:01","modified_gmt":"2017-08-20T19:31:01","slug":"ganadores-del-concurso-de-microrrelatos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.catedu.es\/ochoben\/ganadores-del-concurso-de-microrrelatos\/","title":{"rendered":"Ganadores del concurso de Microrrelatos"},"content":{"rendered":"

El mi\u00e9rcoles 19 de Abril, con motivo de nuestra particular celebraci\u00f3n de San Jorge, D\u00eda del Libro y de Arag\u00f3n, se dieron a conocer al p\u00fablico los once ganadores del concurso de Microrrelatos por materias convocado en enero de este a\u00f1o. (Ver bases<\/a><\/strong>)<\/p>\n

Fueron premiados con el privilegio de estrenar el mercadillo de segunda mano y eligiendo un ejemplar de lo que quisieran. Algunos dudaron mucho entre tanta oferta. No era f\u00e1cil elegir. El pr\u00f3ximo mi\u00e9rcoles, adem\u00e1s, se les invita a cenar frugalmente\u00a0todos juntos de 19:30 a 20:30 en El Esteban. Hamburguesa y refresco (los tiempos no est\u00e1n para m\u00e1s estipendios).<\/p>\n

Los ganadores fueron:<\/p>\n

1\u00ba ESO – Adai Becerra<\/strong> por su microrrelato para Valores \u00c9ticos (Profesor: Ricardo Constante)<\/p>\n

2\u00ba ESO \u00a0– Elvira Sierra<\/strong> – Tecnolog\u00eda (David Gil) y\u00a0Rosa Manzaneda<\/strong> – Lengua (Lorena Calaza)<\/p>\n

3\u00ba ESO –\u00a0N\u00e9stor Ezquerra\u00a0<\/strong>– Matem\u00e1ticas (Manuel Palacio),\u00a0Jara Ben\u00edtez\u00a0<\/strong>– Matem\u00e1ticas (Manuel Palacio) y Sonia Arnau<\/strong> – Matem\u00e1ticas (Alicia Lafuente)<\/p>\n

4\u00ba ESO – Mariano Mur<\/strong> y Sara de Tiempo<\/strong> – Lengua (Raquel Yuste)<\/p>\n

1\u00ba BAC – \u00a0Miriam Gonz\u00e1lez<\/strong> – Lengua (Raquel Yuste)<\/p>\n

2\u00ba BAC – Alberto Calvo<\/strong> – Dibujo T\u00e9cnico (Lola Lacambra) y Pablo Palac\u00edn<\/strong> – Lengua (Lorena Calaza)<\/p>\n

\"Grupo<\/p>\n

Felicidades a todos ellos. Aqu\u00ed os dejamos sus relatos. \ud83d\ude42<\/p>\n

1\u00ba ESO Valores \u00e9ticos- \u00a0“Valientes”\u00a0<\/strong><\/em>de Adai Becerra<\/strong> – 5 Palabras que deb\u00eda incluir: Persona, emoci\u00f3n, valor, desecho y molestar<\/strong>.<\/p>\n

Entr\u00e9 en clase de Valores \u00c9ticos muy cansado. Parec\u00eda una feria, todo el mundo estaba saltando y gritando. Ricardo, el profesor, una persona<\/strong> muy tranquila nos pidi\u00f3 por favor que dej\u00e1ramos de molestar<\/strong>. Ricardo empez\u00f3 a llorar de emoci\u00f3n<\/strong>; no pod\u00eda creerse que nos hubi\u00e9ramos callado. Por fin tuvimos el valor<\/strong> de pedirle perd\u00f3n. Sus palabras no eran desechos<\/strong>.<\/em><\/p>\n

****************************<\/h1>\n

2\u00ba ESO Tecnolog\u00eda – “Soy lluv\u00eda”<\/strong><\/em>\u00a0Elvira Sierra<\/strong> –\u00a0Palanca, internet, desarrollo, circuito y herramienta.<\/strong><\/p>\n

Los d\u00edas lluviosos siempre veo pasar gente, ni\u00f1os, coches, camiones. Veo pasar la vida.<\/em><\/p>\n

Ayer vi una camioneta repleta de circuitos<\/strong> el\u00e9ctricos, paneles, palancas<\/strong> y otras herramientas<\/strong>. Intu\u00ed que ven\u00eda de una obra.<\/em><\/p>\n

\u00a0Los ancianos del lugar acostumbran a reunirse en un banco para hablar siempre de lo mismo.<\/em><\/p>\n

Los ni\u00f1os participan en un juego cuyo desarrollo<\/strong> me resulta muy complejo. Siempre andan corriendo de un lado para otro. Ojal\u00e1 yo pudiera correr como ellos.<\/em><\/p>\n

Tengo que aprovechar mi existencia. Dentro de poco ya no podr\u00e9 observar m\u00e1s. Qu\u00e9 pena que solo pueda observar los tristes d\u00edas de lluvia.<\/em><\/p>\n

Los humanos desperdician su capacidad de caminar y correr empleando su tiempo en navegar por internet<\/strong>.<\/em><\/p>\n

Yo desear\u00eda poder jugar con los ni\u00f1os un d\u00eda soleado, pero solo puedo observar por la ventana los d\u00edas grises porque soy una ef\u00edmera gota de lluvia en una vetusta y gris ventana.<\/em><\/p>\n

****************************<\/h1>\n

2\u00ba ESO Lengua – “Una habitaci\u00f3n en San Pedro”<\/em>\u00a0de Rosa Manzaneda<\/strong> –\u00a0Exposici\u00f3n, argumentaci\u00f3n, tesis, atributo, s\u00edmil<\/strong><\/p>\n

Hoy he pensado que la clase la daremos aqu\u00ed, aunque no haya ventanas.<\/em><\/p>\n

– Micaela atienda a la exposici\u00f3n<\/strong>, \u00bfQu\u00e9 no me quieres mirar?, \u00bfQu\u00e9 te duelen los ojos? \u00a1Vaya argumentaci\u00f3n<\/strong> a tu comportamiento!<\/em><\/p>\n

Y tu, Felipe, no te est\u00e1s enterando de nada, dime el atributo<\/strong> de esta frase. Como Veo que no me hac\u00e9is caso, que ni me contest\u00e1is, me vais a hacer un trabajo de la tesis<\/strong> de Silvia Musri sobre la incidencia del \u0093bullying\u0094 en los alumnos en la educaci\u00f3n escolar b\u00e1sica y media, y si tiene alg\u00fan s\u00edmil<\/strong> con otra tesis, como por ejemplo la tesis Doctoral de la Universidad de Castilla La Mancha.<\/em><\/p>\n

– \u00a1Calla, Juan! \u00bfTe mando al despacho del director?<\/em><\/p>\n

\u00bfNo? \u00a1Pues calla!<\/em><\/p>\n

\u00a1Y lo mismo te digo a ti Laura!<\/em><\/p>\n

\u00a1Toc, toc, toc, toc! \u00bfQui\u00e9nes son ustedes? <\/em><\/p>\n

\u00bfEh? \u00bfQue pone en sus chaquetas? Sanatorio de San Pedro. \u00a1No, esa camisa otra vez, no! Por favor, no.<\/em><\/p>\n

****************************<\/h1>\n

3\u00ba ESO Matem\u00e1ticas – “La muerte de un ser inmortal”<\/em> N\u00e9stor Ezquerra\u00a0–<\/strong>\u00a0Ra\u00edz, irracional, binomio, paralelep\u00edpedo, truncar<\/strong><\/p>\n

Viv\u00eda como una deidad. Me adoraban. Y me entregu\u00e9 a ellos. Ard\u00ed por sus pecados y les regal\u00e9 el cielo, con su volc\u00e1n de cerveza. Y les gui\u00e9 para que el mal\u00e9volo dictador Dios no les lavase la ra\u00edz<\/strong> del cerebro y los arrastrara a su infierno disfrazado de cielo, ya que, con un colador en la cabeza, al ser met\u00e1lico, les impide a las ondas malvadas bin\u00f3micas<\/strong> divinas totalmente irracionales<\/strong> entrar en subconsciente de mis fieles.<\/em><\/p>\n

Desde anteayer, ya no estoy a salvo. La profec\u00eda era cierta. 2017 ser\u00eda el fin del mundo. Todos los \u00e1ngeles, los demonios y Dios unir\u00edan sus fuerzas para truncar<\/strong> mi OND (Organizaci\u00f3n No Divina) y convertirlo en un paralelep\u00edpedo<\/strong>. Ahora soy su esclavo. Veo c\u00f3mo utiliza su presunta ‘todopoderosidad’ para apelar al miedo de los cristianos a ir a un supuesto ‘infierno’, cuando realmente es el cielo. Lo mejor que puedo hacer ahora es romperme en 7217574978 trozos, repartir pasta con alb\u00f3ndigas entre todas las personas del mundo, y acabar con el hambre.<\/em>
\nRam\u00e9n.<\/em><\/p>\n

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3\u00ba ESO Matem\u00e1ticas – “Un d\u00eda especial”<\/em>\u00a0Jara Ben\u00edtez –<\/strong>\u00a0Ra\u00edz, irracional, binomio, paralelep\u00edpedo, truncar<\/strong><\/p>\n

Aquella ni\u00f1a de pensamientos irracionales<\/strong> \u00a0me hizo ver la ra\u00edz<\/strong> del problema, me demostr\u00f3 la sensibilidad que ten\u00eda en su interior.<\/em><\/p>\n

Se encontraba en un jard\u00edn maravilloso, lleno de preciosas flores y plantas, me acerqu\u00e9 a ella y not\u00e9 c\u00f3mo nos complement\u00e1bamos, \u00e9ramos como un binomio<\/strong>, quise hablar con ella y nos sentamos en una piedra con forma de paralelep\u00edpedo<\/strong>.<\/em><\/p>\n

Me cont\u00f3 que sus sue\u00f1os se hab\u00edan truncado<\/strong>, pero le di esperanzas para seguir so\u00f1ando.<\/em><\/p>\n

****************************<\/h1>\n

3\u00ba ESO Matem\u00e1ticas – “Tres”<\/em>\u00a0Sonia Arnau –<\/strong>\u00a0Ra\u00edz, irracional, binomio, paralelep\u00edpedo, truncar<\/strong><\/p>\n

-Se\u00f1ores, nos reunimos para advertirles: Nuestro mayor enemigo, la ra\u00edz<\/strong> cuadrada ha vuelto.<\/em><\/p>\n

(Se escucha un murmullo.)<\/em><\/p>\n

-Aqu\u00ed tenemos a los responsables de la investigaci\u00f3n. Proceda, se\u00f1or 7.<\/em><\/p>\n

-Emmm, si.\u00a0 La ra\u00edz cuadrada tiene un extra\u00f1o poder, convertir ciertos n\u00fameros en irracionales<\/strong>, y transformarlos en terribles monstruos.<\/em><\/p>\n

(El murmullo aumenta)<\/em><\/p>\n

-C\u00e1lmense, \u00a0es una situaci\u00f3n de emergencia- Diecinueve intenta silenciarlos- Contin\u00fae, doctor.<\/em><\/p>\n

– P\u2026Por suerte, hemos encontrado una manera de devolver parcialmente la forma a los afectados, el truncamiento<\/strong>.<\/em><\/p>\n

-\u00a1Pero es muy peligroso!- Dice un n\u00famero.<\/em><\/p>\n

-N\u2026 No hay m\u00e1s opciones. <\/em><\/p>\n

-Eso dej\u00e1dmelo a m\u00ed. \u2013Un n\u00famero habla desde el fondo de la sala.<\/em><\/p>\n

-\u00a1Mirad, es 3!<\/em><\/p>\n

-\u00a1C\u00f3mo mola!<\/em><\/p>\n

-\u00a1Qu\u00e9 guapo!<\/em><\/p>\n

\u00a0(Suena una alarma)<\/em><\/p>\n

-\u00a1Los binomios<\/strong> han ca\u00eddo! \u00a1Los irracionales van a entrar al cuartel paralelep\u00edpedo<\/strong>!<\/em><\/p>\n

(Todos se esconden excepto 3)<\/em><\/p>\n

(Una pared se rompe y aparecen varios irracionales)<\/em><\/p>\n

(3 desenfunda una espada).<\/em><\/p>\n

-\u00a1Proteger\u00e9 a mis amigos cueste lo que cueste!<\/em><\/p>\n

****************************<\/h1>\n

4\u00ba ESO Lengua\u00a0– “Dulce Metamorfosis”<\/em>\u00a0Mariano Mur –<\/strong>\u00a0Neologismo, arca\u00edsmo, suplemento, refutar, copulativo<\/strong><\/p>\n

Chocolatina viv\u00eda en una tienda de chuches. Quer\u00eda ser m\u00e1s sabrosa, como don Chocolate Fundido. Chocolatina pregunt\u00f3 a su amigo Kinder, que es un huev\u00f3n, qu\u00e9 pod\u00eda hacer para ser m\u00e1s sabrosa. Kinder le refut\u00f3<\/strong> diciendo que era imposible, pero le aconsej\u00f3 que hablara con el m\u00e1s sabio, Pitagol, que viv\u00eda en el estante del mostrador. Chocolatina hab\u00eda le\u00eddo en el suplemento<\/strong> de la revista \u201cChucher\u00edas\u201d que ese trayecto era arriesgado, pero a\u00fan as\u00ed parti\u00f3.<\/em><\/p>\n

Cruz\u00f3 el puente Regaliz sobre el lago Minola, atraves\u00f3 la cordillera Toblerone cerca de las \u00a0dulces nubes y lleg\u00f3 al estante del mostrador. All\u00ed encontr\u00f3 a Pitagol y hablaron. Pitagol dec\u00eda muchas palabras raras, no sab\u00eda si eran cultismos, arca\u00edsmos<\/strong>, vulgarismos o neologismos<\/strong>: \u201cBazoka\u201d, \u201dCheiw\u201d, \u201cBony\u201d\u2026 Finalmente contest\u00f3 con un verbo copulativo<\/strong>: \u201cEs imposible\u201d.<\/em><\/p>\n

Chocolatina se enfad\u00f3, sac\u00f3 humo por la nariz, fuego por las orejas y de repente se convirti\u00f3 en Nocilla.<\/em><\/p>\n

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4\u00ba ESO Lengua\u00a0– “Un nuevo comienzo”<\/em>\u00a0Sara del Tiempo –<\/strong>\u00a0Neologismo, arca\u00edsmo, suplemento, refutar, copulativo<\/strong><\/p>\n

6 de mayo, cumplea\u00f1os de Andr\u00e9s.<\/em><\/p>\n

Mientras toma su caf\u00e9 y sus suplementos<\/strong> alimenticios, piensa que a sus 75 a\u00f1os va siendo hora de tomar algunas decisiones y hoy puede ser un buen d\u00eda para eso. Decide reinterpretar los verbos copulativos<\/strong>; va a ser \u00a0la persona que siempre ha querido ser, va a estar s\u00f3lo donde quiere estar y en cuanto al parecer o aparentar, ni lo va a pensar. De su lenguaje van a desaparecer los arca\u00edsmos<\/strong> y los va a sustituir por neologismos<\/strong>. Y \u00a0refutar\u00e1<\/strong> la idea de que cuando eres mayor s\u00f3lo puedes hacer \u00a0cosas de viejo.<\/em><\/p>\n

A partir de ahora har\u00e1 las cosas que siempre quiso hacer y que a\u00fan est\u00e9n a su alcance.<\/em><\/p>\n

Los a\u00f1os que tiene, no son los que ha cumplido, sino los que le quedan por vivir.<\/em><\/p>\n

****************************<\/h1>\n

1\u00ba BAC\u00a0Lengua\u00a0– “Una Celestina en busca de amor”<\/em>\u00a0Miriam Gonz\u00e1lez – celestina, duelos y quebrantos, copulativo\/perifr\u00e1stico, cohesi\u00f3n, coordinaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

Ella era una celestina<\/strong> enamorada del amor, sustentada con la idea de que dos personas pod\u00edan cohesionarse<\/strong> como las piezas de un rompecabezas, siempre coordinadas<\/strong>, unidas por hilos copulativos<\/strong> que, por m\u00e1s que se estiraban, jam\u00e1s se romp\u00edan.<\/em><\/p>\n

Sin embargo, al final del d\u00eda, all\u00ed estaba ella, con la \u00fanica compa\u00f1\u00eda de un plato de duelos y quebrantos<\/strong>, a la espera de encontrar a la persona que ten\u00eda el otro extremo del hilo que ella sujetaba, mientras las parejas a las que hab\u00eda dado un empujoncito se paseaban felices mostr\u00e1ndole lo que todav\u00eda no ten\u00eda.<\/em><\/p>\n

****************************<\/h1>\n

2\u00ba\u00a0BAC Dibujo T\u00e9cnico\u00a0– “Desesperaci\u00f3n en las trincheras”<\/em>\u00a0Alberto Calvo –\u00a0Proyecci\u00f3n, abatimiento,\u00a0magnitud,\u00a0traza, desarrollo<\/strong><\/p>\n

Verd\u00fan – 12 de Febrero de 1916<\/strong><\/p>\n

Cada d\u00eda que pasa la situaci\u00f3n empeora, la magnitud<\/strong> de nuestro temor aumenta, nadie esperaba una guerra de proyecci\u00f3n<\/strong> mundial. No s\u00e9 a qui\u00e9n escribo esto ni por qu\u00e9, creo que me estoy volviendo loco, pero es lo \u00fanico que puedo hacer mientras espero la muerte.<\/em><\/p>\n

Mi vida se reduce a unos escasos metros cuadrados de trinchera, no puedo dormir, lo \u00fanico en lo que pienso es en la muerte. Las condiciones solo empeoran con el desarrollo<\/strong> de los d\u00edas. El agua escasea, la comida llega en condiciones putrefactas y mis compa\u00f1eros son abatidos<\/strong> por el enemigo. Ayer fueron ellos, hoy puede que sea yo… Mis posesiones aqu\u00ed se reducen a un fusil con una bayoneta y este cuadernillo en el que escribo con un grafo. Ambos cedidos por cortes\u00eda de mi general, asesinado por los alemanes, con los cuales realizaba la traza<\/strong> del plan de combate. <\/em><\/p>\n

Acabo de escuchar una mala noticia… Debido a la niebla y la lluvia el enemigo se ha retirado por un tiempo. <\/em><\/p>\n

Parece que Dios quiere vernos sufrir unos d\u00edas m\u00e1s…<\/em><\/p>\n

****************************<\/h1>\n

2\u00ba\u00a0BAC Lengua\u00a0– “Experimento fallido”<\/em>\u00a0Pablo Palac\u00edn –\u00a0<\/strong>Connotaci\u00f3n, morfolog\u00eda, coordinada, subordinada, copulativa<\/strong><\/p>\n

Despierto en una sala oscura bajo la <\/span>subordinaci\u00f3n <\/b>de aquellos que me han derrotado. \u00bfLas primeras palabras que oigo? \u201cel sujeto numero 42 est\u00e1 preparado para el experimento\u201d \u00a0y me pregunto si \u00a0en su lengua \u00a0se refieren a otra cosa o de verdad pretenden estudiar mi <\/span>morfolog\u00eda<\/b>\u2026 De todos modos no tengo a donde huir y estoy tan d\u00e9bil que no <\/span>coordino<\/b> ni las piernas. Lo siguiente que noto, dolor, un dolor intenso causado por una jeringuilla en el cuello recorriendo todo mi cuerpo. Finalmente noto como el extra\u00f1o fluido <\/span>copula<\/b> con mi sangre y por un momento noto un vac\u00edo\u00a0dentro de m\u00ed. \u00bfLas \u00faltimas palabras que oigo antes de desplomarme? \u201cExperimento fallido\u201d tras o\u00edr esto se que en este caso la palabra fallido no connota<\/b>\u00a0fracaso sino muerte\u2026 Este es el fin.<\/span><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El mi\u00e9rcoles 19 de Abril, con motivo de nuestra particular celebraci\u00f3n de San Jorge, D\u00eda del Libro y de Arag\u00f3n, se dieron a conocer al p\u00fablico los once ganadores del concurso de Microrrelatos por materias convocado en enero de este a\u00f1o. (Ver bases) Fueron premiados con el privilegio de estrenar el mercadillo de segunda mano … Seguir leyendo Ganadores del concurso de Microrrelatos<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[5,20],"tags":[45,43],"class_list":["post-2244","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aventurarse-a-contar","category-concursos","tag-dia-del-libro","tag-microrrelatos"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p5Lz4C-Ac","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/ochoben\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2244","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/ochoben\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/ochoben\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/ochoben\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/ochoben\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2244"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/ochoben\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2244\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2253,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/ochoben\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2244\/revisions\/2253"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/ochoben\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2244"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/ochoben\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2244"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/ochoben\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2244"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}