¿ Quiénes somos ?

Somos Chus, Lorena, Laura, Carmen, Sara y Ana, profesoras del IES Sierra de la Virgen de Illueca (Zaragoza), pertenecemos al departamento de Agraria y Fol.

Impartimos los Ciclos Formativos:

– Formación Profesional Básica en Aprovechamiento Forestal

-Ciclo de Grado Medio en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural.

¿ De qué trata nuestro Proyecto ?

El objetivo de nuestro proyecto es la lucha contra la despoblación rural mediante una oferta de Formación Profesional basada en la mejora de la empleabilidad de nuestros alumnos a través del aprovechamiento apícola. También pretendemos con nuestras acciones, lograr la protección de insectos polinizadores en la Comarca del Aranda mediante la repoblación con especies vegetales apropiadas y la educación ambiental de toda la comunidad educativa y la población en general a través de la difusión masiva de nuestros resultados.

¿ Cuáles son nuestras líneas de actuación?

Nos vamos a centrar en  4 ejes de actuación:

1. Lucha contra la despoblación rural generando ofertas formativas atractivas para los jóvenes de la Comarca del Aranda y mejorando su empleabilidad poniendo a nuestros alumnos en contacto con las realidades laborales y agentes profesionales y sociales de diferente índole.
2. Lucha contra la reducción masiva de insectos polinizadores y sus efectos agroforestales mediante el cultivo y repoblación con especies melíferas ornamentales y aromáticas que garanticen la mejora de la biodiversidad en las inmediaciones del instituto y que puedan suponer incluso un beneficio en la agricultura de la zona. Para conseguir este propósito se instalará en el IES un invernadero y se cultivará en régimen semiextensivo una parcela agrícola con las especies vegetales citadas anteriormente.
3. Innovación, tecnificación y mejora de los aprovechamientos apícolas como herramienta para aumentar la competitividad en el mercado. Nuestros alumnos no sólo gestionarán y aprovecharán un colmenar, sino que recibirán formación puntera en materia de selección genética de poblaciones e inseminación artificial para cría de reinas, un campo muy poco explotado en España.
4. Sensibilización, concienciación, educación ambiental y transmisión de conocimientos científico-técnicos a través de la creación de materiales didácticos relacionados con el entorno natural y su conservación. Todos los contenidos y conocimientos que adquieran nuestros alumnos en cada uno de los módulos relacionados (que incluyen la práctica totalidad de los módulos de ambos ciclos formativos, FPB y CFGM), se utilizarán para generar materiales divulgativos que se tratarán como materiales para realizar campañas de educación ambiental en colegios principalmente y para generar contenido digital que pueda ser difundido vía Internet (YouTube y redes sociales) más allá de nuestro entorno más cercano.