DIFUSIÓN

Estamos informando sobre el nuevo ciclo formativo de grado superior en Mediación Comunicativa, que se implanto este curso 2015-16, a diferentes centros, entidades y asociaciones. Para ello hemos realizado un tríptico, donde podemos conocer las competencias del técnico, las ocupaciones más relevantes, y la distribución de los módulos profesionales. Una vez realizado el tríptico de mediación comunicativa, nos animamos y nos pusimos con el resto de ciclos del IES, aquí os dejamos unas fotos de los mismos.

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GENOGRAMA

En el módulo de Atención a unidades de convivencia los alumnos y alumnas de segundo de integración social han realizado un supuesto práctico de intervención con familias. En el que han podido conocer diferentes modelos de intervención y manejar distintas técnicas, como el apgar familiar, ecomopas…, compartimos algunos de los genogramas realizados a través de GenoPro.

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GYMKANA DE SAAC

A lo largo de la próxima semana realizaremos una gymkana sobre sistemas alternativos y aumentativos de comunicación con los alumnos y alumnas de integración social. Compartimos unas nuevas pistas a través de los códigos QR.

Los códigos QR son un tipo de códigos de barras bidimensionales, donde la información está codificada dentro de un cuadrado, permitiendo almacenar gran cantidad de información alfanumérica. Comenzarón utilizandose en automoción, pero podemos verlos en campañas de publicidad, marketing…y también en educación. Los códigos QR nos permiten digitalizar espacios, crear baterias de preguntas, mapas o muros de recursos…

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A BRILLIANT YOUNG MIND

El cine nos acerca historias y personajes fascinantes y esta pelicula es una de ellas. Compartimos esta recomendación que hemos hecho a los alumnos y alumnas del módulo de SAAC. En ella podrán descubrir el poder y las dificultades de la comunicación…

Nathan es un adolescente prodigio en las matemáticas que se esfuerza para relacionarse con otras personas, e incluso su madre, Julie. En un mundo difícil de entender, encuentra alivio en los números. Os dejamos el tailer, los subtitulos se pueden cambiar en configuración y leerlos en español.

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PINTEREST

Conociendo una nueva red social, PINTEREST. Permite crear tableros educativos con diferentes tematicas donde los alumnos y alumnas pueden compartir imágenes, videos, enlaces y otros recursos y tener una retroalimnetación por parte de los compañeros/as y del profesorado.

Esta semana en el módulo de Atención a Unidades de Convivencia los alumnos y alumnas de 2º de Integración Social, han realizado una actividad utilizando esta nueva red social. Se ha creado un tablero con el titulo FAMILIAS. Donde han ido añadiendo sus pin con diferentes familias conocidas y sus caracteristicas. (monoparental, nuclear, extensa, recostruida, tradicional…)

 

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