El Braille es un sistema de lectura y escritura táctil pensado para personas ciegas. La creación e historia de este sistema es apasionante. Y que mejor manera para aprender que hacer. Compartimos algunos de los cuentos y leyendas realizados por los y las alumnas de segundo de integración.
COREOGRAFÍAS
ALFABETO DACTILOLÓGICO PARA PERSONAS CON SORDOCEGUERA
GYMKANA DE SAAC
EL APARATO QUE PERMITE HABLAR A STEPHEN HAWKING
Así funciona el aparato que permite hablar a Stephen Hawking.
El resultado ha sido un sistema formado por tres partes: un sensor que detecta el movimiento de las gafas de Hawking; una plataforma de software instalada en su ordenador que recibe la señal del primero, formada por un teclado y un ratón virtuales; y un sistema de habla sintetizada, formado por una voz robótica, que activa cuando termina de escribir.
GYMKANA DE SAAC
A lo largo de la próxima semana realizaremos una gymkana sobre sistemas alternativos y aumentativos de comunicación con los alumnos y alumnas de integración social. Compartimos unas nuevas pistas a través de los códigos QR.
Los códigos QR son un tipo de códigos de barras bidimensionales, donde la información está codificada dentro de un cuadrado, permitiendo almacenar gran cantidad de información alfanumérica. Comenzarón utilizandose en automoción, pero podemos verlos en campañas de publicidad, marketing…y también en educación. Los códigos QR nos permiten digitalizar espacios, crear baterias de preguntas, mapas o muros de recursos…