{"id":75,"date":"2019-06-07T05:17:22","date_gmt":"2019-06-07T04:17:22","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.catedu.es\/unratondepatio\/?page_id=75"},"modified":"2019-06-07T05:17:22","modified_gmt":"2019-06-07T04:17:22","slug":"scratch","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.catedu.es\/unratondepatio\/scratch\/","title":{"rendered":"Scratch"},"content":{"rendered":"<p><strong>Scratch<\/strong><\/p>\n<p>Herramienta para trabajar el pensamiento computacional con los alumnos. Es una buena manera de ense\u00f1arles a pensar, a que organicen las ideas, a que se motiven aprendiendo y a que estructuren el aprendizaje.<\/p>\n<p>Se puede trabajar muchos contenidos a trav\u00e9s de Scratch, no solo es dar instrucciones a un robot. Os dejo unos enlaces a actividades que he realizado para los alumnos y con los alumnos.<\/p>\n<p>Suma con el rat\u00f3n, pincha encima de <a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/projects\/282591103\">UNIDADES<\/a> para visualizarlo, encima de <a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/projects\/282655089\">DECENAS<\/a> para visualizarlo y encima de <a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/projects\/282617939\">CENTENAS<\/a> para visualizarlo.<\/p>\n<p>Cambia de unidad (metros), con el Rat\u00f3n, pincha encima de<a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/projects\/309356845\"> METROS<\/a> para visualizarlo.<\/p>\n<p>Aprende a multiplicar con el Rat\u00f3n, pincha encima de <a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/projects\/307572123\">APRENDE<\/a> para visualizarlo.<\/p>\n<p>Repasa las tablas de multiplicar con el Rat\u00f3n, pincha encima de <a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/projects\/304423972\">REPASA<\/a> para visualizarlo.<\/p>\n<p>Actividad sobre los elementos de la comunicaci\u00f3n el Lengua, es una forma de reforzar los seis elementos de la comunicaci\u00f3n el Lengua (emisor, receptor, mensaje, contexto, canal y c\u00f3digo), os dejo el ejemplo que les mostr\u00e9 a los alumnos para que ellos creasen el suyo, pincha encima de <a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/projects\/306848000\">EJEMPLO<\/a> para visualizarlo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Scratch Herramienta para trabajar el pensamiento computacional con los alumnos. Es una buena manera de ense\u00f1arles a pensar, a que organicen las ideas, a que se motiven aprendiendo y a que estructuren el aprendizaje. Se puede trabajar muchos contenidos a &hellip; <a href=\"https:\/\/wp.catedu.es\/unratondepatio\/scratch\/\">Sigue leyendo <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":187,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-75","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/unratondepatio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/unratondepatio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/unratondepatio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/unratondepatio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/187"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/unratondepatio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=75"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/unratondepatio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":77,"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/unratondepatio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75\/revisions\/77"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.catedu.es\/unratondepatio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=75"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}