Son muchas las ocasiones a lo largo de nuestra vida en la que nos tenemos que enfrentar a un manual. Los manuales nos ofrecen orientaciones o instrucciones con el fin de guiar al usuario en las tareas que tienen que realizar, el uso de un electrodoméstico…
En esta ocasión hemos elegido un manual de cómo llamar al teléfono de urgencias 112.
Descarga la actividad: COMPRENDER UN MANUAL y además de aprender los alumnos a usar el teléfono 112, trabajaremos la comprensión lectora.
En muchas ocasiones los alumnos realizan las operaciones de los problemas matemáticos sin ningún tipo de dificultad, pero cometen graves errores al no ser capaces de comprender los enunciados que están leyendo, interpretar los datos, identificar las preguntas, o deducir las operaciones.
Es por ello necesario trabajar con los alumnos la comprensión de enunciados matemáticos, para que antes de resolver el problema reflexionen sobre lo que les está pidiendo el problema, elija los datos necesarios, rechacen aquellos que no son útiles…
Descarga la actividad: COMPRENDER UN ENUNCIADO y adquiere las destrezas necesarias para resolver un problema.
El visionado de vídeos aumenta cada día más en la vida diaria de las personas. Los vídeos tienen unas características propias que nuestros alumnos deben conocer para utilizar de forma eficaz a lo largo de su vida.
Es imprescindible antes de realizar el visionado de un vídeo avisar a nuestros alumnos del objetivo que nos proponemos, para que durante la actividad vaya centrando la atención en aquello sobre lo que luego queremos destacar, trabajar o reflexionar, por ello pediremos a los alumnos que lean las preguntas y se relacionen con ellas durante unos minutos, para después pasar al visionado .
Descarga la actividad: El Ciclo del agua para los alumnos de 3º y 4º de primaria. Además de responder a diferentes tipos de preguntas los alumnos tendrán que elaborar un texto explicando con sus palabras el vídeo, utilizar sus contenidos previos…
El texto expositivo-explicativo tiene como función primordial proporcionar información sobre un tema y hacerla entendible para sus interlocutores. Por eso habitualmente se usan para aprender. Son textos expositivos la mayoría de los que están incluidos en los libros de texto.
Los textos explicativos siempre responden a una pregunta que puede estar o no explicitada dentro del texto. Por ejemplo ¿Por qué vuelan los aviones?, ¿Cómo son las arañas? o ¿Qué es un meteorito?
Descarga la actividad de LAS MARIPOSAS, a través de un texto donde se nos explica las principales características de las mariposas, los alumnos y alumnas de 3º y 4º de primaria tendrán que responder a diferentes preguntas para comprobar que han comprendido el texto, elaborar un texto a partir de un dibujo, rebuscar en sus conocimientos previos…
En muchas ocasiones a lo largo de nuestra vida tenemos necesidad de rellenar un formulario con nuestros datos para apuntarnos a una excursión, una andada, un curso…
En estas solicitudes en ocasiones tenemos que elegir entre varias opciones. Por ello es necesario leer muy bien todo lo que se indica en el formulario para elegir la opción que mas se adecua a nuestras necesidades.
Dada esta necesidad de rellenar formularios, bien en papel o en Internet que nuestros alumnos van a tener en su vida real es necesario enseñar este tipo de texto desde la escuela.
Descarga la siguiente actividad: Leer una solicitud de reserva, está indicada para 3º y 4º de Primaria. Nos presenta un formulario en blanco que el alumno tendrá que entender y rellenar de forma adecuada, además de responder a las preguntas que se proponen. Se relaciona también con el tipo de texto carta.