L’ESPAGNE

L’Espagne est un pays d’Europe Occidentale.

Il se compone de dix villes autonomes et de deux villes autonomes.

L’Espagne portage avec la France l’Île des Faisans.

Certaines curiosités de l’Espagne est le leader mondial dans la greffe d’organes et que notre pays produit presque la moitié de l’huile d’olive consomné dans tout le monde.

L’Espagne est le troisième pays le plus visité dans le monde et il est l’un des trois pays qui n’ont pas des paroles dans l’hymne.

Aussi , la condition de vie d’un Espagnol , en géneral , est bonne car il y a beaucoup de travail et très bonne santé et de l’éducation aussi.

Visitez notre pays!

COMPTE- RENDU DU PROJET

Nous sommes élèves du lycée Emilio Jimeno a Calatayud, nous sommes élèves de 1 de baccalauréat de la matière de français. Nous sommes douze élèves et nous avons fait un projet de photographie très intéressant.

Avant de commencer avec le projet, nous avons fait plusieurs commentaires des photos, après , nous avons continue a faire des représentations orales , plus tard , un jour, nous sommes aller prendre des photos a Calatayud dans les magasins fermes et nous avons fait un commentaires des photos en classe.

La dernière chose que nous avons fait a été de publier un blog sur l’une de ces photos.

Finalement ,nous finissons ce projet en faisant l’exposition ce que nous souhaitons dans cette exposition en dehors d’une activité différente , c’est qu’ils voient la quantité des magasins fermes qui se trouvent a Calatayud et que nous ne nous rendons pas compte lorsque nous allons dans les rues.

De plus , dans l’intention de divertir.

Avec le projet , ce que nous avons appris a été plusieurs choses : beaucoup de vocabulaire , renforcer la langue française , la capacité d’observer et d’imaginer pour voir les caractéristiques des photos.

Pour faire l’exposition , nous choisi deux ou trois photos chacun et nous avons mis la photo.

Apres , sur un feuille séparée , nous avons pensé une phrase comme un slogan pour la photo , et pour finir, nous assemblons l’exposition dans le hall du lycée.

Le sentiment qui m’a donné les photos est positive parce que cette activité nous permet d’examiner ces types de magasins a Calatayud et pratiquer le français a travers cette activité.

A mon avis , faire cet projet , je pense que c’était une bonne idée , parce que c’est une façon différente d’apprendre le français , en plus du nouveau vocabulaire et j’ai aimé le faire car c’est amusant et intéressant.

Le bilon final du projet , pour moi , est très positive parce que j’ai bien aimé.

LA DROGUERIE

Je vais  vous parler de la droguerie:

Sur cette photo on peut voir une droguerie.

Peut-être, la droguerie a été fermée il y a deux ans.

Dans la droguerie,  on vendait des  savons ,  des chosses pour les cheveux ,  du maquillage, des cosmetiques , des parfums…

La droguerie est fermée et elle est un peu vieille.

C’est une droguerie rustique parce qu’elle est en bois.

La porte est taguée et peut- être elle était dans le centre de Montpellier.

En bas il y a une terrase du café d´une cafétéria d’enface

Le sentiment que m’a donnée la droguerie est triste.