Category: Enseñar a convivir

(RE)CONSTRUYENDO LA CONVIVENCIA – Revista CONVIVES. Nº 20

20_convives

El número 20 está dedicado a la “re-construcción de la convivencia”. Teniendo en cuenta diferentes situaciones de violencia, se han planteado cómo reconstruir la convivencia para superar estas situaciones que queremos hacer desaparecer. Esperamos que este tema sea de tu interés y aporte ideas para el trabajo educativo a favor de la convivencia positiva.

Disfruta de la magia de un libro en estas vacaciones.

bookfamily

Se acerca el final del primer trimestre.  Ahora que te tendrás más tiempo y con este frío, te recomendamos que durante estas vacaciones disfrutes del placer de un buen libro y si es compartido con tus amig@s mucho mejor. En este corto podrás ver como la lectura desde la infancia nos transporta a lugares sorprendentes …

Continue reading

The Supporting Act

supporting act

Desde el colegio Villa de Utrillas nos llega este fantástico corto. Lo han utilizado con la herramienta Edpuzzle para diseñar una actividad en el aprendizaje del Inglés. Se trata de un corto animado que, bajo el título ‘The Supporting Act’, ha lanzado el canal británico BBC One para celebrar estas navidades y que se emitirá …

Continue reading

Constanza Orbaiz – Charla TED – Comparte su perspectiva sobre la Discapacidad e Inclusión

constanza

A los padres de Constanza Orbaiz les dijeron que ella no iba a poder estudiar. Pero hizo la Primaria. Después les dijeron que no iba a seguir y terminó la Secundaria. Se graduó de Psicopedagogía y hoy ejerce su profesión de forma particular con pacientes y en un Colegio, además de impartir talleres sobre discapacidad. 

IES Vega del Turia (Teruel) – Corto contra el acoso Escolar: ¡ROMPE EL CÍRCULO!

logo-ies-vega-del-turia-300x205

Este centro ha elaborado este corto donde se habla del acoso. Actúan los alumnos ayudantes del instituto, haciendo un símil de lo que deberíamos hacer cuando visualizamos casos de acoso. Puedes visionarlo en nuestra sección de Materiales de Apoyo – Vídeos o directamente a través de este enlace. El centro nos aporta esta carta explicando con más …

Continue reading

The Cubby House Project

cartel_Cubby-686x1024

Os presentamos una web con diversos materiales para tratar en la escuela la declaración universal de los derechos humanos y la convención sobre los derechos del niño de Naciones Unidas. Lo encontraréis en el menú Guías

Actividades de Expresión Corporal del CPEE del Gloria Fuertes de Andorra

botones

Os dejamos actividades de este centro educativo enmarcadas en el área de Psicomotricidad y dentro del trabajo programado para el 1º trimestre sobre expresión corporal. La finalidad de este trabajo tiene que ver con descubrir las posibilidades comunicativas de nuestro cuerpo a través del movimiento, la acción y reconocer las emociones básicas en sí mismo …

Continue reading

Saca un 10 en el uso responsable del móvil

12734-Gobierno-de-Aragón-325x325-1117-Uso-del-móvil

El Gobierno de Aragón ha lanzado una campaña dirigida a alumnado, docentes y familias en redes sociales, medios de comunicación y centros educativos para fomentar un uso responsable del teléfono móvil. Haz clic en la imagen y podrás ver el vídeo. Lo tienes disponible en nuestra sección de Materiales de Apoyo – Vídeos. Esta iniciativa es …

Continue reading

Caminandes

caminandes

En este corto se visualiza como pueden conseguirse los objetivos que cada uno perseguimos. Mirándonos a nosotros mismos sin preocuparnos de lo que ocurre alrededor o por el contrario, trabajar y tener en consideración a todo aquello que nos rodea. En la sección de comentarios tienes los dos episodios anteriores de este simpático personaje.

Película recomendada: ESTRELLAS EN LA TIERRA

esttr

El CEIP Emilio Díaz de Alcañiz nos propone esta película que tanto han disfrutado con sus alumn@s. Título original: Taare Zameen Par Año: 2007 Duración: 165 minutos. Resumen: Película hindú, cuyo protagonista es un niño de 8 años cuyo mundo está plagado de maravillas que nadie más parece apreciar: colores, peces, perros y cometas, que …

Continue reading