El Centro de Profesorado Ángel Sanz Briz organiza esta formación tan interesante que os hacemos llegar y recomendamos. En la imagen tienes el link para la Inscripción en PADDOC.
Los textos literarios pueden ser un medio muy eficaz para trabajar coeducativamente en nuestras aulas. Allí donde no llegan planteamientos más teóricos y academicistas, lo hacen narraciones como las que forman parte de “La madeja violeta de los libros: encuentro con autoras”:
“La peluca de Luca” (de Helena Berenguer),
“El amor no pincha” (de Ana Pallaruelo y Pilar Pera)
“Súper Lola” y “Lalo, el príncipe rosa” (de Gema Otero).
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Sabemos que el texto literario conecta de manera más directa con las emociones y se convierte, por tanto, en un aliado de primer orden en el cambio de actitudes.
Si además todo eso se hace contando con las propias autoras (o con personas cercanas a las mismas), estamos ante una formación de alto valor añadido. Esta formación está dirigida principalmente a coordinadoras/es de convivencia e igualdad, a tutoras/es de Educación Infantil y Primaria, a coordinadoras/es de biblioteca y, por extensión, a profesionales docentes en activo de otros niveles y especialidades.
Incorporadas estas recomendaciones a nuestro Catálogo de Materiales de Apoyo – Cuentos. Disponibles casi 230 recomendaciones.
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