Nov 16

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Archivado en Aceptación de las diferencias y sensibilización en relación a la discapacidad, etc., Aspectos Organizativos (normas y derechos del aula, asamblea, delegados, el rol del profesor como gestor de las relaciones en el aula...), Cohesión grupal, Educación Emocional, Empatía, Enseñar a convivir, Enseñar a pensar, Enseñar a ser persona, Habilidades de Comunicación, Habilidades Sociales, Identidad personal–autoconcepto, Igualdad, Inclusión e Interculturalidad, Mediación, Prevención y detección del Acoso Escolar, Resolución de Conflictos, Tolerancia a la frustración

Durante este mes de noviembre el IES Fernando Lázaro Carreter ha trabajado este recurso con sus alumnos ayudantes, para posteriormente llevarlo a las clases de 1º de la ESO.

Os dejamos un enlace a la web de esta herramienta por si queréis conocerla un poco más.

Autor logotipo: Carlos Fuertes Abril. Alumno de primer curso de Asistencia al Producto Gráfico Impreso. Escuela de Arte de Teruel.
Agradecimientos: Grupos de trabajo de Convivencia de la provincia de Teruel, Centros de Infantil, Primaria y Secundaria de la provincia de Teruel, CIFE de Alcorisa, CIFE de Teruel, Equipos de Orientación de Primaria y Orientadores de centros de Centros de Secundaria.

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