UN DÍA DE CINE
“Un día de cine” c’est une expression espagnole avec une double signification. En français seulement signifie “ un jour de cinema”. Mais en espagnol, il a deux interprétations: un jour de cinéma; aller au cinéma et voir un film. La seconde interprétation est s’amuser beaucoup en faisant quelque chose. Par exemple, en voyant un film.
Ma clase de Français de 1º de Baccalauréat du lycée Emilio Jimeno est allée à pied voir une film au théâtre Capitol pour apprendre d’une manière différente. Nous sommes partis à dix heures et demie et nous sommes rentés à deux heures le mardi 24 janvier. Le prix a été 1’50€.
Au théâtre, les étudiants de 3º et 4º ESO du lycée Santa Ana et les étudiants de 1º et 2º de Baccalauréat du lycée IES Leonardo de Chabacier étaient avec nous. Un professeur nous a parlé du sujet du film. C’est un film basé sur des événements réels au lycée Léon Blum à Creteil (France) en 2009. Aussi, le personnage de l’acteur Ahmed Dramé (Malik) est inspiré par sa propre personne. C’est un film qui nous avons vu dans la langue originale, le français. Mais, nous avons lu les sous-titres en espagnol.
Le titre du film en espagnol est La Profesora de Historia. Mais, le titre original en français est Les Héritiers. Il a durée 101 minutes. Il a été fait par une directrice française : Marie-Castille Mention–Schaar. L’histoire raconté c’est l’expérience d’une professeure française avec sa classe et multiculturelle. Mais, leurs vies changent quand ils s’inscrivent ou Concours National de la Résistence. Ils étudient la vie des enfants et des adolescents qui ont vécu le nazisme. Les sujets sont le changement d’une classe négative à une bonne classe. Les étudiants n’étaient pas passifs et ils deviennent des étudiants appliqués.
Un autre sujet est le nazisme. Les étudiants font des affiches avec des photos et des descriptions des enfants morts pendant le nazisme. De cette façon, ils obtiennent qu’on se souvienne d’eux en tant qu’individus. Ils lacent des ballons comme hommage. Le racisme est un autre sujet important. Un personnage se converti à l’islam parce que la majorité de ses amis sont musulmans. Ce film, nous le pouvons interpréter comme le changement d’une clase mauvaise à une classe bonne si tous travaillent ensemble. Aussi, nous la pouvons interpréter comme un avertissement de ce qui s’est passé pendant le nazisme. Une autre interprétation c’est le dépassement des problèmes communs comme la timidité ou obtenir ses objectifs. Mais, il montre comment la discrimination vers les personnes de race noire ou le pouvoir des hommes devant les femmes musulmanes continue en vigueur.
Nous avons travaillé sur les regards dans l’écran. Il y a trois regards. Le regard derrière l’écran, le regard dans l’écran et le regard face à l’écran. Finalement, à mon avis, je pense que c’est un grand film parce qu’il nous aide à partager avec les personnages, apprendre d’eux et il nous aide à comprendre le nazisme pour qu’il ne recommence pas à se répéter.
Claudia Luzón Bernal BMH1
