El día 1 de diciembre al entrar en clase por la mañana, nos encontramos a nuestro osito vestido con un gorro de Elfo, una carta y un regalo.
¡Era un calendario de adviento!
Todos los días el encargado encuentra algo en el bolsillo correspondiente a ese día….
Cada vez que miramos en el interior de los bolsillos, la ilusión y la esperanza de encontrar algo ilumina sus caras.
¿Será la magia de la Navidad?
El día 2 de abril se celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el autismo.
Bajo el lema «Un feliz viaje por la vida», la campaña del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo 2022 pone el foco en el derecho de las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) y sus familias a disfrutar de una vida feliz.
Cómo bien sabéis el día 30 de enero se celebra en los centros el día escolar de la No Violencia y la Paz.
Esta fecha conmemora el aniversario de la muerte del activista y abogado indio Mahatma Gandhi. Este líder luchó por los derechos de la población india con métodos de resistencia pacífica y promoviendo la no violencia. El 30 de enero de 1948 fue asesinado a tiros por un joven radical.
En el cole, todos los alumnos cantaron y bailaron esta canción, aquí tenéis buena prueba de ello:
Os dejo en el blog la entrada del villancico de Navidad «Rodolfo el Reno».
Aquí os dejamos el cuento del monstruo Rosa.
A través de este cuento hemos trabajado la diversidad.
Es importante que les hagáis preguntas sobre como son los personajes, qué hacen, etc.
Esto cuento les encanta. Lo utilizamos como estimulación del lenguaje, trabajando las praxias orofaciales.
Y…¿qué son las praxias orofaciales?
Son los movimientos que ejecutamos y articulamos, y que nos ayudan a la realización de un sonido. Para poder realizarlos, necesitamos el que el tono muscular sea acorde, y por esos realizamos unos ejercicios de lengua, mandíbula, labios, paladar y mejillas.
Por fin disponemos de un espacio de contacto entre la escuela y las familias.
Le hemos querido llamar «Ventana Abierta», ya que pretendemos que a través de este Blog, las familias puedan mirar las actividades que realizamos en el colegio y viceversa.
Esperamos que sea una vía de comunicación a través de toda la etapa de Educación Infantil.
No sólo mostraremos actividades, sino que también daremos algún consejo u orientación a las familias.
¡Nos ponemos en marcha!