Diálogos imaginarios, reconstrucción de hechos y ambientes históricos, etc.
Eric, es un alumno camerunés, que llegó ya muy avanzando el curso 2011-2012, en el mes de Noviembre, sin hablar un palabra de castellano. A pesar de estas evidentes dificultades, el alumno ha hecho un gran esfuerzo por integrase, por…
Durante el mes de mayo acogimos en nuestro instituto una exposición dedicada a la ciudad romana de Bilbilis; pudimos ver vídeos ( la reconstrucción virtual, las termas, las insulas, el teatro y el foro )en los que un equipo de historiadores…
La visita a la Exposición “Desaparecidos” (Centro de Historias de Zaragoza) supuso para la mayoría de los alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato el enfrentarse con una realidad dramática, la de los “desaparecidos” de distintas dictaduras…
Los alumnos de 4º de ESO (curso 2010-2011) realizaron un interesante ejercicio de simulación histórica, el de hacer de periodistas de uno de los acontecimientos más importantes de la Historia Contemporánea. Se trataba de editar varios periódicos sobre un momento…
La lectura del libro “Balzac y la joven costurera china”, nos sirvió como punto de partida para tratar de entender el enorme cambio producido en China en los últimos 60 años. Durante este breve periodo de tiempo, China ha pasado…
Acercarse al pasado para contarlo como si se hubiera sido protagonista directo o indirecto de los hechos era la tarea que tenían que realizar los alumnos de 4º de ESO. Para ello, había que documentarse , conocer qué pasó y…
