Profesión y profesionalidad docente
Más allá de las circunstancias concretas, propias de cada país, son muchos los países que desde hace algunas décadas se han embarcado en un proceso de búsqueda ...
Autor: inspeccioneducacionteruel
La Inspección de Educación mirando al futuro
Nuestro compañero Fernando Tébar Cuesta acaba de publicar un artículo en la Revista de Educación, “La Inspección de Educación mirando al futuro”. Pa...
Metodologías activas
El mundo está cambiando y con éste, la forma cómo las personas aprenden. Existe por eso, una necesidad urgente de reinventar la práctica docente y las metodolog...
Enseñando con lápiz y corazón
En el marco de las tareas planificadas por Teruel Convive, por fin se ha hecho realidad el trabajo desarrollado por muchas y muchos docentes de la provincia de ...
Competencias profesionales de la Inspección de Educación
Nuestro compañero Santiago Piñel Vallejo, Inspector de Educación en Castilla-La Mancha, acaba de publicar un interesante artículo en el número 51 de la revista ...
Plurales. Educación en Igualdad.
El Instituto de la Mujer, en colaboración con el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE), puso en marcha el Proyecto Plurales con el obj...
Viaje a la escuela del siglo XXI
Se inicia el segundo semestre y, por ello, continuamos con la publicación de nuevos recursos para las comunidades educativas. “Viaje a la escuela del sigl...
Educación inclusiva: preguntas frecuentes
Como no podía ser de otra forma, la reciente publicación de las Órdenes que desarrollan el Decreto de Inclusión y las Instrucciones para la regularización de la...
Otros protocolos de convivencia escolar
Además del protocolo de actuación ante posibles situaciones de acoso escolar, las comunidades educativas tienen a su disposición otros protocolos de actuación p...
Educación inclusiva: actuaciones y regularización ACNEAEs
Con fecha 18 de junio de 2018, el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón ha publicado la Orden ECD/1005/2018, de 7 de junio, por la...