La Inteligencia Artificial en el ámbito educativo
La inteligencia artificial (IA) ha emergido como una de las tecnologías más transformadora de nuestro tiempo y su influencia se extiende prácticamente a todos l...
Categoría: Formación
I Jornadas formativas USIE-Norte
Con el título “Supervisión y asesoramiento de programaciones didácticas competenciales“, USIE-Norte (Comunidades Autónomas de Aragón, Asturias, Cant...
Competencia digital docente
La transformación digital que camina a pasos acelerados en todos los ámbitos -también en la educación-, lleva asociadas nuevas y crecientes demandas en los sist...
La enseñanza de la lengua y la literatura en España
A lo largo de sus tres siglos de historia, la Real Academia Española (RAE) ha estado estrechamente vinculada con la labor educativa de los docentes y con su efe...
La instrucción de expedientes disciplinarios
La instrucción de procedimientos disciplinarios incoados a los funcionarios, tanto docentes como pertenecientes al personal de administración y servicios, así c...
La Inspección de Educación desde el Estado
Con el título “La Inspección de Educación desde el Estado” la Unión Sindical de Inspectores de Educación (USIE) publica el tercer número de la colec...
La Inspección de Educación. Teoría crítica y práctica comprometida
Este libro nace de la experiencia, la reflexión, la necesidad y el compromiso de dos profesionales de la educación con amplia experiencia, primero en la docenci...
La nueva Ley de Formación Profesional y su análisis. Una mirada técnica.
Recientemente fue aprobada la nueva Ley orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de Ordenación e Integración de la Formación Profesional, que en palabras del MEYFP tien...
XVI Congreso Estatal Inspección de Educación-ADIDE
La Asociación de Inspectores de Educación (ADIDE-Federación y ADIDE-PV) ha organizado el XVI Congreso Estatal de la Inspección de Educación bajo el lema “...
Proyecto “COMPRENDE Y ACTÚA”
Proyecto “Comprende y actúa”. Se trata, en pocas palabras, de una propuesta de materiales didácticos para abordar los objetivos (ODS) marcados por l...