¿Cómo educar las emociones?
A grandes rasgos, la inteligencia emocional es la habilidad para tomar conciencia de las emociones propias y ajenas, y la capacidad para regularlas (Rafael Bisq...
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En “Propuestas educativas audaces: la transformación de los objetivos de los sistemas educativos desde los gobiernos“ se analiza la manera en que lo...
Acaba de publicarse la LOMLOE (puedes descargar en este enlace el Texto completo de la Ley Orgánica de Educación con las modificaciones de la LOMLOE) y conmemor...
La revista Forum Aragón acaba de publicar un nuevo número, el 31, con un monográfico dedicado a “La enseñanza online“, que continúa con nuevas refle...
USIE ha organizado el I Encuentro Virtual de Inspectores de Educación que se desarrollará online los días 10, 12, 17, 19, 24 y 26 de noviembre de 2020. Toda la ...
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Con el convencimiento de que construir la escuela es un asunto de todos, Fundación Santillana puso en marcha, en plena crisis de la COVID-19, La escuela que vie...
Ángel I. Pérez Gómez, profesor del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Málaga, acaba de publicar en la revista Márgenes un int...
La revista Forum Aragón acaba de publicar su número 30 con un monográfico dedicado a “Reflexiones y experiencias en torno a la escuela del covid-19”...
Este es un texto salido de la escuela y para la escuela. Si algo de lo que aquí presentamos te echa una mano para mejorar tu docencia y permite a tu alumnado ap...