El Proyecto Atlántida, en colaboración con el Grupo Editorial Anaya, ha publicado una segunda monografía sobre la LOMLOE. Una publicación que ofrece una serie de experiencias, a nivel de centro y de aula, en torno a tres campos conceptuales que sintetizan los retos a los que se debe dar respuesta desde los claustros del profesorado: situaciones de aprendizaje, evaluación competencial y programaciones didácticas.
Siguiendo con el modus operandi a las publicaciones Atlántida, en el libro se presentan experiencias concretas de desarrollo curricular LOMLOE en las aulas, y se muestra un modelo concreto que da vida a la estructura curricular de la norma, adecuando su desarrollo al contexto. Se trata de experiencias vivas que los centros están poniendo en marcha en todas las etapas educativas y que merece la pena consultar como referentes del cambio de enfoque curricular, con las posibilidades de mejora.
Puedes descargar la publicación en el siguiente enlace: Desarrollo_curricular_LOMLOE_Teoría_y_práctica
